11月11日，北京奧運福娃一歲了。我們二年級利用王府特色開展的“學傳統(tǒng)文化，做王府福娃”活動，也到了一個新的階段。我們利用周一校會的時間，對前一個階段進行了總結(jié)表彰。在表彰評選出來的“健康福娃”和“愛心福娃”的同時，我們對孩子們提出“保持”的問題，告訴孩子們“福娃”稱號的取得不是結(jié)束，而是一個新的開始，如何保持已經(jīng)爭取到的“福娃行為”并進一步爭取全能的“王府福娃”，是今后的努力方向。二年級的每一位老師都希望我們的“學傳統(tǒng)文化，做王府福娃”的活動能落在實處，能實實在在的為培養(yǎng)學生良好的行為習慣服務。在活動中老師和孩子們還將，二年級老師自編的王府福娃歌和拍球踢毽子的活動結(jié)合起來進行演示，希望能帶動孩子們在課間活動中吟誦和繼續(xù)創(chuàng)編發(fā)展。

　　在活動中，二年級四班的同學向全年級的同學介紹了他們爭做“李四光”中隊所開展的一系列活動，還向全體同學進行了關(guān)于“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”的倡議。王府的小福娃們也要為我們的環(huán)境為我們的地球貢獻自己的力量。

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