活動目標：

　　1、學者圍繞“沙塵暴的危害”這一個中心話題展開討論，并能用較完整的語言，清晰地講述自己的觀點。

　　2、有初步地的環保意識。

　　活動準備：沙塵暴的圖片

　　活動過程：

　　1、謎語導入：

　　教師講一謎語，讓幼兒猜猜這是什么？

　　幼兒互相交流收集的有關沙塵暴的資料。

　　2、觀看圖片“沙塵暴的危害”：

　　（1）、教師提問，幼兒討論：

　　——“什么是沙塵暴？”“怎么會形成沙塵暴？”“沙塵暴對人有什么危害？”

　　（2）、幼兒大膽質疑，師生共同解疑：

　　——“我們居住的地方有沙塵暴嗎？為什么？”

　　3、幼兒想像：

　　——“怎么才能消除沙塵暴？”
 

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