1、活動目標：

　�、沤Y合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發幼兒對自身發展變化的興趣。

　�、乒膭钣變赫页鲎约旱膬烖c，并且愿意在集體面前展示出來。

　�、菐椭�幼兒初步認識自己的不足，增強自我意識。

　　2、活動準備：

　　⑴幼兒已了解自己小時候和現在在身體的生長發育上有哪些主要的變化。

　　⑵材料：人手一張嬰兒時候的照片及表現自己主要優點的錄像或圖片。

　�、墙處熈私夂驼莆沼變褐饕�的能力發展情況。

　　3、活動過程：

　�、磐ㄟ^照片展覽、對比講述，使幼兒了解自己小時候和現在的變化。

　�、賻ьI幼兒參觀照片展覽，邊看邊問：照片上都是誰？是什么時候的照片？

　　②請幼兒談一談：“我們小時候是什么樣子的，現在又是什么樣子的？”（可以啟發幼兒從外部的變化。如：身高、體重等�？梢詮淖约簩W會的本領。如：念兒歌、畫畫等方面）

　　小結：你們現在長高了、變重了……，更重要的是你們學會了各種各樣的本領，學會畫畫、順倒數數等，那么，你覺得哪些本領學得最好？

　　⑵鼓勵幼兒找找自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來。

　　1）教師和幼兒共同找找教師的優點，并且將與優點相對應的圖片貼在照片旁邊，引發幼兒興趣，激發他們說一說自己的優點。

　　2）請幼兒說說自己的優點，并且勇敢地在集體面前展示。

　�、僬堄變鹤x一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。

　�、谡堄變荷蟻砥磮D，（拼圖時間會很長，因此要安排在前面，這樣可以減少等待時間。）

　�、壅褂[幼兒的繪畫作用（教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品，再用繩子串起來展示在教室里）。

　�、芡�話劇表演，將平日排練的童話劇，請幼兒節選片段現場表演。（排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后，動靜交替，使活動進入一個小高潮，更加激發每個幼兒上來表演的欲望）。

　　⑤表演兒童英語，請幼兒說一句短句。

　�、拚堄變荷蟻韽椧磺鷦勇牭臉非�，讓幼兒感受到優美的音樂。

　�、邔⒂變浩綍r關心集體的行為用錄像錄下來，再放出來給幼兒看，引起幼兒對其行為的贊揚。

　�、噙M行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優點。

　�、嵩姼枥收b，有表情地朗誦。

　�、怅P心同伴，通過錄像形式表現出來。

　　11、現場表演做操，看到別人的認真。

　　12、拋接沙袋，參加體育活動，拋得高、準。

　　13、現場表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。

　　14、鼓勵幼兒愛清潔、講衛生。（讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處的機會，使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好）。

　　15、角色游戲玩得好。（錄像展示）

　　16、計算學得好，表演順倒數（20以內）。

　　小結：每個小朋友都說了自己的優點，有的…有的…有的，并且能夠勇敢地將自己的優點在集體面前展示出來。

　�、钦艺易约旱牟蛔悖�鼓勵幼兒今后努力。

　�、僬堄變赫務勛约涸陉P心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習？

　�、诠膭钣變航窈罄^續努力，爭取不斷的進步。

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