一、見到老師，是否有禮貌，并且能主動和老師打招呼？是否熱情大方？

　　標準：能主動說“老師好”、“老師再見”，面帶微笑，熱情大方。

　　二、給老師說你最拿手的兒歌或故事。

　　標準：儀態(tài)大方，敘述有表情，聲音響亮，語句通順連貫。

　　三、看圖說話：

　　紅紅在公園玩兒，和爸爸媽媽走散了。

　　標準：能說完整的一段話，語句連貫通順。

　　四、能回答一些簡單的問題。

　　你知道爸爸，媽媽的名字嗎？他們在哪里上班？

　　你的幼兒園的名字？喜歡幼兒園的生活嗎？

　　你的好朋友有幾個？他們?yōu)槭裁聪矚g你？

　　你最喜歡哪一個季節(jié)？為什么？

　　你參加興趣班嗎？如果參加，是什么內(nèi)容？你覺得自己學得怎樣？

　　夏天來了，你是怎么知道的？

　　爸爸媽媽或家中其他人生病的時候，你會怎么做？

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