以德立校。育民小學堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，全面提高學生文明禮儀素養。

        科研興校。1998年起，學校全部實行了小班化教學。學校是全國唯一的小學超常兒童教育實驗基地，為智力超常兒童的發展提供科學、系統的優質教育。超常兒童實驗班創辦于1995年，它是學校和北京八中共同承擔《小學—中學智力超常兒童鑒別與教育一體化實驗研究》的重點科研課題，已成功招收了6屆學生。第一屆學生中有10人考上北大清華。這些學生素質全面、品學兼優、興趣廣泛，受到中、高等學校的好評。十年來，超常教育實驗成果豐碩，多次登上國際論壇，在中外超常兒童實驗研究機構中產生較大影響，為祖國贏得了良好聲譽。

        教學促校。開展“園丁工程”、“教學十制”，使育民教學質量整體提升，并在市、區始終保持領先水平。

        體育強校。育民小學是北京市廣播操優秀校，全校學生體育達標率在95%以上。

        豐富多彩的課余生活。學校設有體育節、讀書節、科技節、快樂節。建立了校合唱團、舞蹈隊、健美操隊、小記者團、管樂隊、書法組、文學社、田徑隊、排球隊、科技隊等。學生學有特長，在市區全國各類大賽中，獲得優異成績，并代表國家進行國際教育文化交流。

        開展友好交流活動。學校與新加坡南洋小學、韓國登蜆小學、香港優才小學、北京日本人學校等是友好學校，多次舉行師生間的互訪交流活動。

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